COMO ME FUI EN MI CURSO.2009/2010

Durante este curso y mejorado un poco en aprender.me a gustado bastante aparte de aprender y conocido amigos,que han sido generosos conmigo más he aprendido también de ellos .Los profesores me han apollado mucho, por que me a cuesta mucho aprender.hay cosas que he captado durante el curso y hay cosas que me falta por captar.Tengo defecultades en aprender el español.espero en un futuro coger el nivel que quiero.

Opinion de libro de guardián entre centeno

Este libro me enteresado bastante para tener una edia de los chaveles del colegio.Donde estudiaba holden es un centro educativo no actuado de una manera confacilidad que era un menor y deberian aberle ayudado ya que todos las personas no tienen el mismo conocimiento, de las cosas y no le debian haberle hechado del cole.

Resumen de guardián enre el centeno

Era un chico joven y no tenia ganas de estudiar que le había echado del colegio por malas notas.Los profesores estaban muy enojados con el, y el chico no hacia absulutamente nada ,el siempre estaba en la calle paseando el tinia dos novias,que al final acaba mal con las dos,el se llebaba mal con sus padres .la unica que se llebaba bien era con su hermana que se ponian a bailar juntas .Era un chico bago trabieso ect.

final:al final holdel se va para Alemania para trabajar con su tio que tiene en Alimania. Que le ofreció el trabajo,para trabajar como camarero.

6.- La actitud de Holden ante la enseñanza en torno a los dos profesores que abren y cierran la narración .

La actitud de los profesores con Holden era muy negativa porque este muchacho no aprobaba nada.Solo aprobaba lengua y literatura, y los profesores le recomendaban que tenia que estudiar para tener un futuro mejor y al final el fue deprimido Holden.

5.-La actitud de Holden ante la mujer en torno a dos de las figuras femeninas de la narración, Jane y SALLY.

Pues que le parecián guapas pero luego opinaba lo mismo de los dos decian que eran tontas y al final acababa peleandose con las dos.

4.- Relaciones entre familiares de Holden y sentido de las mismas.

Holden no se llevaba bien con sus padres tenía buena relación solo con su hermana Pohebe,que le habia colado en su habitación y estaban bailando juntos y cuando llegarón los padres de Holden se fue. Su hermana le dio el denero.

3.- Estado mental del protagonista y su vinculación con Salinger.

El protagonista en el estado mental pues esta en la edad del pavo y no le gusta estudiar.Es un niño vago y solo le gusta pasear por las calles.

2.- sentido de la expresión "El guardián entre el centeno"

El guardian entre el centeno es el titulo del libro;creo se refiere a la vida de este chico que le echa del cole por sacar malas notas que al el le gusta ser guardian entre muchas personas.

El Guardián entre el centeno

1.- mundo de la niñez frente alm mundo de los adultos.

El mundo de la niñez es un mundo más de locura mientras que el mundo de adultos es más de responsabilidad, y creo que tiene más conciencia.

Jorge Guillén

Nació en Santander y simultaneó sus estudios de bachillerato con los de piano, instrumento del que llegará a ser un consumado intérprete. A los 13 años realizó sus primeros intentos poéticos. Doctor en Filosofía y Letras, en 1920 obtiene una cátedra de instituto y publica su primer libro de poemas, El romancero de la novia.

Rafael Alberti:

Nació en el puerto de Santa María, Cádiz, en 1902. Considerado como uno de los grandes poetas del panorama literario español.Ganador del Premio Nacional de Literatura en 1925 y del Premio Cervantes en 1983.Durante la guerra civil militó activamente en la política y dirigió varias revistas de orientación comunista. Vivió en el exilio hasta el año de 1977.

Generación del 27

Jorge Guillén

nació en Valladolid el 13 de enero del año 1893. estudio Letras en las universidades de Madrid y Granada. Se licencia en 1913.

Vulvió a España en 1923 y, en 1925 obtiene la Cátedra de Literatura Española en la Universidad de Murcia.

7. ¿ Que otros personajes muestran con lo socialmente aceptando? ¿ que otros personajes te han parecido intereante





1.-El derector.

2.-linda y por último la madre del derector.

6. ¿Como son estos personajes, cuáles son sus motivos para alterar el orden social?.



1. los personajes indicados intentan desarrollar la ciencia es decir quieren desarollar la vida o la viada en la que están.

5. El mundo feliz contrasta con malpaís -el mundo salvaje-¿hay algo positivo en este mundo?¿es la alternativa a estos dos mundos?





1.YO creo en el mundo que estamos hoy en dia tiene dos partes hay una parte negativa y la otra parte positiva.Por la parte positiva cada uno nace libre y cada uno cunstruye su vida o su sueño a la que pertenece.

UN MUNDO FELIZ

4. ¿ Qué supone lapérdida de la culura, la literatura y el arte? ¿ Por qué se busca prescindir de la región, considerada como algo primitivo, 0 de sentemientos como la amistad, el dolor...? y ¿ la libertad del individuo? ¿ por qué los poderosos son los únicos que puedan disfrutarlos?¿ ciencia y arte son incompatibles?

1. se busca la priscindir de la relegión, para que la gente no sofrá y que se sienta consedera y amado.

2. Y la libertad del individuo, es lo fundamental que tiene que aver. La pesona tiene que tener su propia libertad para que la persona no se sienta en mal estado.



3. la persona poderosa es conocida por la gente que se cré superior, los poderosos suelen tener un caracter bastante fuerte.



4. la ciencia y el arte- Yo creo que no son compatibles, la ciencia es diferente a la ciencia.

3. la sociedad de un mundo feliz está susteneda en tres grandes pilares henry Ford ,Soma, y sexo ¿ qué papel desepeña cada uno?



Ford: reperesenta el papel de dios.

Soma: era una droga.

sexo:rutina diaria un papel del guego.

UN MUNDO FELIZ

1. Esta sociedad ha superado muchos problemas que ahora existen ¿qué ventajas y desventajas presenta? ¿Hay mucha diferencia entre esta sociedad y la nuestra? ¿Qué hay de esta ciencia, de esta realidad y de esta ficción en el mundo de hoy?


Hay una parte que es bastante interesante. Como cuando nos comenta cómo se forman los gametos. Y por otra parte es exagerado cómo las máquinas pueden construir niños. Nosotros los seres humanos debemos tener en cuenta que los niños deben recibir lo mejor y por lo tanto no está bien construir niños con máquinas. Cada niño/a quiere tener el amor de sus padres.

El Diario

16/08/2008

Querido diario,hoy es un dia magnifico.ES un día que nadie se aburre,empezando porque ya son las vacaciones,donde uno se debe relajar, y olvidar del trabajo.Y que cada día de este mes que es agosto debemos desfrutarlo tranquilamnete y pasarselo bien,con los amigos, familiares etc.Por eso es un día tan bonito y tan fantástico que me hace feliz porque voy a hacer un viaje a mi país que se encuentra en África.Hace dos años que no estoy allí y echo de menos a todos los familiares,estoy muy contenta ya quiero llegar me hace tanta ilusión ver mi país.

LA EDUCACIÓN

yo pienso que la educación de hoy en dia no es igual que la de antiguamente.Porque hay mucha defercia, antiguamente no había muchos institutos educativos hasta ahora ha desarollado bastante ahora podemos disfrutar de centros eduativos que son totalmente gratuitos.la educacion que estoy en ella ahora es un poco parecida a la de mi paíes que es Marruecos.Lo que deferecia es un poco la cultura.

Douzi

Es un cantante marroquí que nació en de un pueblo llamado kouloche es un pueblo pequeño de marruecos .Empezo a cantar cuando tenia apenas unos 3 años.Desde los 3 años su sueño era ser cantante.canta cualquier tipo de cancion,canta rap reguetón etc.Ël mismo ha sido autor-compsitor que ha escrito la mayoria de sus canciones.sus canciones me llaman muchao la atención

Generación del 27

La llamada Generación del 27 se dio a conocer en el panorama cultural español alrededor del año 1927, con el homenaje que se dio al poeta Luis de Góngora en el Ateneo de Sevilla, en el que participó la mayoría de los que habitualmente se consideran sus miembros. Actualmente todos los integrantes de La Generación del 27 han fallecido, el último Francisco Ayala, el 3 de noviembre de 2009.
El concepto de vanguardismo proviene de la palabra francesa Delle Costes nacida en Italia y Alemania

Rúben darío

En las pálidas tardes yerran nubes tranquilas en el azul; en las ardientes manos se posan las cabezas pensativas. ¡Ah los suspiros! ¡Ah los dulces sueños! ¡Ah las tristezas íntimas! ¡Ah el polvo de oro que en el aire flota, tras cuyas ondas trémulas se miran los ojos tiernos y húmedos, las bocas inundadas de sonrisas, las crespas cabelleras y los dedos de rosa que acarician! En las pálidas tardes me cuenta un hada amiga las historias secretas llenas de poesía; lo que cantan los pájaros, lo que llevan las brisas, lo que vaga en las nieblas, lo que sueñan las niñas. Una vez sentí el ansia de una sed infinita. Dije al hada amorosa: ?Quiero en el alma mía tener la aspiración honda, profunda, inmensa: luz, calor, aroma, vida. Ella me dijo: ?¡Ven!? con el acento con que hablaría un arpa. En él había un divino aroma de esperanza. ¡Oh sed del ideal! Sobre la cima de un monte, a medianoche